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sexta-feira, 10 de janeiro de 2014

S.O.Scola : Quem foi a Dama de Ferro?

Olááááá meus queridos e queridas! Bom, não foi só a Júlia que andou assistindo a filmes e se inspirando...

No meu caso, hoje assisti ao começo e ao final de A Dama de Ferro (sim, eu perdi bem a parte mais importante, mas vou assistir novamente porque isso já bastou para me fazer adorar o filme e meio que adorar a Margaret em certo ponto). Então, vamos a uma pequena biografia de Margaret Thatcher, porque não há nada de mal em aprender um pouco mais sobre alguém tão influente :



"Se meus críticos me vissem andando sobre as águas do rio Tâmisa, diriam que é porque eu não sei nadar." A tirada espirituosa de Margaret Thatcher nos dá uma dimensão das dificuldades que a poderosa primeira-ministra enfrentou ao governar o Reino Unido com mão de ferro.

Margaret Hilda Roberts nasceu numa família de pequenos comerciantes. Boa parte de sua formação deu-se na pequena congregação metodista que sua família freqüentava.

Estudou em escola pública e ganhou uma bolsa para química na Universidade de Oxford. Foi eleita presidente da associação conservadora de Oxford, onde iniciou sua vida política.

Candidata pelo Partido Conservador em Dartford, sobressaiu-se pela clareza de seus discursos e conquistou eleitores. Na cidade de Dartford conheceu também seu marido, Denis Thatcher, em 1951, um empresário da indústria do petróleo. Tiveram dois filhos gêmeos, Mark e Carol.

Nos anos 1950, Margaret Thatcher especializou-se em direito tributário. Em 1959 foi eleita para a Câmara dos Comuns. Dois anos depois, tornou-se Secretária de Estado para Assuntos Sociais e, no início dos anos 1970, foi nomeada Ministra da Educação, durante o mandato de Edward Heath.
Em 1975, substituiu Heath na direção do Partido Conservador. Implementou um projeto de redução da intervenção do estado na economia e cortou gastos sociais, seguindo um liberalismo estrito.

Em 1979, o Partido Conservador ganhou as eleições por ampla margem de votos. Margaret Thatcher tornou-se a primeira mulher a ser eleita primeira-ministra no Reino Unido e em toda a Europa.

Governou com pulso firme até 1990, ganhando o apelido de "Dama de Ferro", por suas posturas inflexíveis. Conseguiu bons indicadores econômicos, com o controle da inflação e a valorização da moeda. No entanto, não pôde evitar o aumento do desemprego.

Em 1982, Thatcher envolveu-se na Guerra das Malvinas, o que aumentou sua popularidade. Nesse ano foi reeleita por uma ampla margem de votos.
Novamente reeleita em 1987, porém com uma margem menor de vantagem, entrou em conflitos com seu próprio partido, renunciando em favor de John Major em 1990.

Margaret Thatcher, desde os 83 anos, sofria de demência, segundo sua filha, Carol: "Nos piores dias, mamãe dificilmente consegue se lembrar do começo de uma frase no momento em que a termina."
Em 8 de abril de 2013, a Dama de Ferro morreu após um derrame.


Fonte : http://educacao.uol.com.br/biografias/margaret-thatcher.jhtm


Laryssa

quinta-feira, 30 de maio de 2013

S.O.Scola : Quem inventou a fotografia?



Por volta do século 4 antes de Cristo, já se sabia que colocando-se um espelho numa caixa fechada, com um pequeno buraco em uma das laterais, a passagem da luz pelo
buraquinho formava lá dentro uma imagem invertida do que estava do lado de fora.
Quem conseguiu fixar essa imagem numa chapa metálica foram os franceses Louis Daguerre e Nicéphore Niépce. Eles criaram o daguerreótipo, um aparelho para fazer fotografias, em 1837, mas anunciaram o invento dois anos depois.


Laryssa

sexta-feira, 8 de março de 2013

S.O.Scola : Especial Dia da Mulher

   Hoje aqui no S.O.Scola teremos uma homenagem às mulheres! Sim, estou me auto-homenageando u.u
Bom, vamos lá :


  • História do 8 de março
   No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.
A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.
Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

  • Objetivo da Data 
   Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.

  • Conquistas das Mulheres Brasileiras 

   Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.

Laryssa

sexta-feira, 1 de março de 2013

S.O.Scola : Por que o homem não consegue ficar muito tempo sem respirar?



Uma curiosidade aí sobre Ciências. Afinal, quem nunca se perguntou o porquê de termos que respirar a todo momento...?



Nosso corpo é feito de células que precisam se alimentar e respirar.
Quando comemos, estamos alimentando as células e, quando respiramos, enviamos ar para elas.
A cada respirada entra apenas um pouquinho de ar nas células e elas não agüentam ficar muito tempo sem receber mais ar. Além disso, as células consomem o oxigênio muito rapidamente e por isso
precisamos respirar o tempo todo!
Laryssa

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

S.O.Scola : por que os trópicos de câncer e de capricórnio foram inventados?

Não que eu ame Geografia né, mas...aí está mais uma daquelas pequenas curiosidades encontradas no blog da Revista Recreio (e sim, eu achei interessante u.u) :




Essas linhas imaginárias foram criadas para ajudar a localizar certos pontos na Terra. Elas foram escolhidas de acordo com a posição do Sol em relação ao nosso planeta.
Quando o verão começa no hemisfério sul, os raios solares caem sobre o trópico de Capricórnio. E, quando o inverno começa no hemisfério norte, os raios caem sobre
a linha do trópico de Câncer.
Os trópicos dividem as zonas climáticas: Polar Ártica, Temperada Norte, Zona Tropical, Temperada Sul e Polar Antártica.

Fonte : http://www.recreio.com.br/blogs/curiosidades/2013/02/06/por-que-os-tropicos-de-cancer-e-de-capricornio-foram-inventados/
Laryssa

terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

S.O.Scola : Quantos anos tem a Inglaterra? Quando foi fundada?

Então, estava eu vagando pelo blog da Revista Recreio quando me deparo com um desenho de um soldado inglês. Nem me chamou a atenção, claro, porque eu odeio *s2 História s2* (saudades de quando escrevíamos assim) e a Inglaterra, pff...
Enfim, é sobre a idade da Inglaterra e quando ela foi fundada (como diz o título). Espero que gostem (vamos lá, é curtinho!) :


A Inglaterra não foi fundada, e sim povoada aos poucos. Acredita-se que o local já era habitado séculos antes de Cristo. 
E, ao longo dos anos, muitos romanos e anglo-saxões se estabeleceram por lá. A região só passou a ser um país no ano 954, quando todos os seus territórios foram unidos.

Fonte : http://www.recreio.com.br/blogs/curiosidades/2013/02/25/quantos-anos-a-inglaterra-tem-quando-foi-fundada/

Laryssa

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

S.O.Scola : O Mito e a Filosofia

Para inaugurar o mais novo quadro do nosso amado blog, falaremos um pouco sobre mitologia e filosofia, duas coisas que rimam e eu particularmente amo. Uma informação a mais para complementar os estudos de História e Filosofia. Comecemos :

O Mito e a Filosofia


A filosofia desde o princípio foi considerada como um discurso racional que surgiu para opor a mitologia, mas atualmente as duas se encontram em uma conciliação, juntando a busca do saber com os mitos popularmente narrados e reconhecidos como de autoria de quem os conta.

Versos para se lembrar (pra mim dá pra cantar no ritmo de What Makes You Beautiful, mas vocês é quem sabem como querem cantar - Júlia)


A Filosofia, um discurso racional
Contrapunha a mitologia, essa a qual
Era a base da educação na Grécia Antiga
Mas no passar do tempo elas ficaram amigas
Agora andam juntas numa concordância
Aliviando dos curiosos que por respostas têm ânsia



Quando antes ainda predominava a crença em mitos, autores e interpretadores de obras míticas eram considerados os educadores da Hélade (como se chamava a Grécia) e eram tidos como donos da verdade fundamental sobre o universo, as leis, etc. Somente em determinadas condições que surgiram a partir daí que o modelo mítico começou a ser questionado e substituído por um outro meio de pensamento que envolvia outros critérios para a confecção de argumentos. Surge, assim, a Filosofia, como busca de um conhecimento racional, sistemático e com validade universal.

Outros versos, (júlia) para os quais eu não achei ritmo :

Na Hélade, os autores e interpretadores 
Das histórias mitológicas eram educadores
Consideravam possuir uma verdade fundamental
Até que certo dia o povo questionou geral 
Em busca de conhecimento racional
Surgiu a filosofia com validade universal

De Aristóteles a Descartes, a Filosofia ganhou uma conotação de ciência, de conhecimento seguro, infalível e essa noção permaneceu até o século XIX, quando a base da Razão recebeu duras críticas com o desenvolvimento da técnica e da produção capitalista. A crença no domínio da natureza, da exploração do trabalho, bem como a descoberta do inconsciente como o grande motivador das ações humanas, evidenciaram o declínio de uma sociedade armamentista, excludente (que exclui) e sugadora desenfreada dos recursos naturais. A tendência racionalista fica, então, abalada e uma nova abordagem do mundo faz-se necessária.

Mais versos :

quando antes a base era a natureza
Para descobrir o mundo com mais clareza
Desenvolveu-se a técnica capitalista
Abalando assim a tendência racionalista
Faz-se necessária uma nova abordagem
Do mundo, esquecendo toda aquela folhagem
(natureza, árvores, folhagem...não? Ok)

Caso haja mais interesse sobre o assunto, clique aqui (porque senão o post vai ficar gigante e lá tem mais detalhes e curiosidades - óbvio que essa é, também, a fonte do post)

Resumo e edição do texto : Júlia e Laryssa
Versos : Laryssa (tinha que ser né, porque ficou...uma porcaria. Mas dá pra estudar com eles hehe)
Opiniões não tão necessárias em termos técnicos : Júlia (brincadeirinha ahsahs)
Créditos acima : Laryssa






quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

Novidades : S.O.Scola

Bom, como já devem ter notado nos meus mais recentes posts, eu estava muito empolgada com a volta às aulas, e incrivelmente continuo mesmo agora que já começou. Enfim, decidi criar (mais) um quadro, de curiosidades e conteúdo de cada matéria de um jeito mais discontraido e com métodos para a absorção fácil das informações (como músicas que grudam kk).
O quadro terá o objetivo de ajudar todos a estudarem para as provas e a guardar e entender melhor o conteúdo dado nas aulas. Mas não, não teremos só matéria que eu e a Júlia recebemos, mas vou postar também curiosidades dentro das diversas disciplinas (como por exemplo algumas coisas sobre mitologia que não aprendemos em *s2 História s2*) e coisas mais divertidas.
Caso tenham sugestões ou pedidos de ajuda com algum assunto, é só nos mandar através de comentários ou seguindo os passos indicados aqui.